博士都已經當了道班工了，他們還在說嘴，台灣哪裡沒人才？

　　知道什麼叫「道班工」嗎？維護鐵路運作順暢的基層人力。每天巡鐵軌，用兩隻腳走，一對肩膀扛工具原料，標準重量二十到三十公斤。這個工作最重體力，技術層次非常不高，理論修養和學術根柢則完全不須要。

　　但是，已經有博士「上路」了！怎麼會這樣？但他真的就這樣！真想知道那是那一所大學創造出來的博士？主修什麼科目？專精什麼研究？更想知道的，是教育部強力要求大學校院關心並掌握畢業學生的出路，這所創造博士道班工的學校，有沒有因此受到獎勵？

　　職業本來沒有貴賤，是社會這條大狗有眼睛，會搖尾巴，也會看人低。要不是這樣，出了一個道班工博士，也不會這麼轟動全世界！雖然是讚美「腳踏實地」者有之，感嘆「大才小用」者也有之，但這不是常態，更不應該是常態，所以吸住了許多人的眼光。

　　可惜，這些眼光中沒有教育官員的！那些教育官員都有志一同的、強而有力的告訴社會大眾「十二年國教，已經準備好了」、「未禁師生戀，但指導論文時不宜」去了，博士當道班工的事太小，恐怕也太鳥，眼睛睜一隻，嘴巴閉一閉，那是一條非常敏感的神經，千萬別牽動了！

　　倒是主管選才的考選部的董姓部長顯得很淡定，「博士願當台鐵最基層的道班工，每天幹粗活，是個人選擇，只要做得好又何妨。他說，在人人都受高等教育的時代，公務員應更看重能力，而非學歷；博士願放下身段，從基層做起，應該鼓勵。」

　　問題是，當受過嚴格智識訓練的博士，都必須靠體能勞力賺錢的時候，很難想像，這是一個進化到什麼程度的社會？培養出一個博士，博士他個人要用掉多少的心力？政府相對要提供多少的資源？這都是可以算的！培養的博士都去當道班工，跟花大錢蓋蚊子館有什麼不同？

　　前陣子，為了加薪救台灣，好容易才營造出台灣沒人才的氛圍，人才馬上一個巴掌打過來，出現在鐵路局的道班工作房，強勢呈現了台灣的教育，正在垃圾桶裡面掙扎。這個桶子有點像潘朵拉的盒子，但，可別打翻了，因為內容物一旦公諸於世，那還得了－－潘朵拉的盒子，裡面總還是存有著希望的。

　　台灣哪裡沒人才？一票公立大學的教授們用力的培養一堆的博碩士，等自己退了休，一邊領月退俸，一面跑到私校去當門神，領取比月退俸還要多的薪水，擺明著跟自己培養出來的學生們說：不好意思，你們雖然是我培養出來的，但你們還不夠好，所以，薪水我拿兩分，你們丫，喝喝西北風吧！

　　而我們的教育主管機關對這件事，居然好像跟他們是風馬牛不相及的，一點評論都沒有，一個屁話也沒放。是不是因為＂道班工＂這個語詞在他們的字典裡不存在，也因此就不關他們的事了？（附註：教育部國語辭典網站http://dict.revised2.moe.edu.tw/index.html裡面，並沒有道班工這個語詞）

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